Le ministère malien de l’Éducation nationale a ordonné, dans une note estampillée « très urgent » en date du 9 octobre 2025, la *suspension immédiate de l’enseignement de la leçon portant sur la Révolution française de 1789* dans toutes les classes de 9e année.
L’instruction, signée par le Secrétaire général du ministère, Boubacar Dembélé, s’adresse aux Directrices et Directeurs des Académies d’Enseignement, les invitant à faire appliquer cette mesure sans délai à travers les Centres d’Animation Pédagogique (CAP).
Cette décision marque un tournant symbolique dans le programme d’histoire enseigné au Mali. Aucune justification officielle n’a été fournie dans la note, mais cette mesure s’inscrit dans un *contexte de redéfinition des contenus pédagogiques dans plusieurs pays africains, soucieux de réévaluer certains pans de l’histoire coloniale et postcoloniale enseignés à la jeunesse*.
Le ministère précise que *toute disposition contraire sera sanctionnée*, et en appelle à la stricte application de la décision dans toutes les académies.
Ce geste soulève des interrogations sur les orientations futures de l’enseignement de l’histoire au Mali, notamment en ce qui concerne les contenus jugés peu en adéquation avec les réalités et les priorités nationales.
Séverin Konan
Ovajabmedia.com
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